自我认知与职业生涯设计.pptxVIP

主讲人：杜欣聪 E-mail：;本章框架;自我认知与自我评价;1. 自我评价的概念、原则;自我评价的原则;自我探索活动1：写给自己的一首诗 我是 我假装 我明白 我想知道 我感到 我相信 我听见 我触摸 我梦想 我看见 我担心 我努力 我愿意 我哭泣 我希望 我是 我是 我是;·普遍认同的职业兴趣定义认为，职业兴趣是喜欢且持久的一种取向，是了解一个人职业和教育行为有用的工具(Hanson，1973)。 ·另一种较为普遍的定义是Holland的职业与环境匹配理论：职业兴趣和人格特质具有相同意义，是人格特质与工作环境的一致。 ◆合适的工人安排在合适的岗位;Holland的职业兴趣理论 ;Holland的职业兴趣理论; ·大学生的职业人格是指大学生为适应社会职业所需要的稳定的态度以及与之适应的行为方式的独特结合。 ·职业人格并不全是先天决定的，一个人具有什么样的职业人格，是由后天所处的环境，所受的教育以及所从事的实践活动的性质决定的。 ; ·职业能力是指建立在职业素质基础上，能够完成工作任务使工作能够延续且能够适应经济和职业发展要求而不断获得增强和发展的能力。 ·大学生职业能力是指大学生为适应未来职业发展需要所必须具有的能力。; 以下几个方面的能力对大学生未来职业发展十分重要： 1、专业能力 2、学习能力 3、表达能力 4、创新能力 5、计划和执行力 6、组织管理能力 7、智商和情商协调发展的能力 8、抗挫折的能力 ;职业价值观是人们在选择职业和从事某种特定的职业劳动过程中所形成或持有的价值取向。职业价值观也叫工作价值观，是人们对待职业的一种信念和态度，是人们在职业生活中表现出来的一种价值取向。 ;一、自我分析方法介绍 二、职业能力测试 三、职业价值观测试 四、个人气质测试 五、职业性格测试 六、职业兴趣测试 中国职业生涯网 http/ / ;1. 自我分析方法介绍;SWOT分析;SWOT分析;2. 职业能力测试;3. 职业价值观测试;4. 个人气质测试;人的气质并无好坏之分，与一个人活动的社会价值和成就的高低没有直接关系；但它会对人的行为选择、活动性质和活动效率产生重要的影响，对人的职业选择具有十分重要的意义。 ;5. 职业性格测试;6. 职业兴趣测试;一、职业生涯设计的定义及意义 二、职业生涯设计的基本方法和步骤 三、职业生涯设计的原则 四、影响职业生涯设计的因素 五、职业生涯设计中常见问题;1. 职业生涯设计的定义及意义;职业生涯设计的意义 ·有助于帮助自己确定职业发展目标 ·有助于鞭策自己努力工作 ·有助于自己抓住重点 ·有助于引导个人发挥潜能 ·有助于评估目前工作成绩 ;生涯时空发展理论;2. 职业生涯设计的基本方法和步骤;3. 职业生涯设计的原则;4. 影响职业生涯设计的因素 ;5. 职业生涯设计中常见问题;（三）制订和实施计划措施有待科学合理 1、计划可操作性不强 2、重考证，轻实践 3、想当然的多，结合实际的少 （四）职业生涯设计中反馈修正环节缺失 1、一部分学生根本就没有反馈修正这个步骤 2、有的学生制订的计划与备用方案之间缺乏内在联系 ;我们最终都要远行，最终都要跟稚嫩的自己告别。 ——海子