礼润童心 品质成长教学主张.pdfVIP

礼润童心 品质成长教学主张 为让幼儿从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，日前，新蕾幼 儿园开展了“礼仪润童心，快乐共成长”德育主题教育活动。 在活动中，教师通过直观影像让幼儿了解文明礼仪的基本知识，并结 合一日活动环节，有意识的渗透文明礼仪教育。清晨入园，“礼仪小标 兵”们伴随着轻松优美的音乐，精神饱满、愉快地投入到工作中，“小朋 友们好”“老师好”，一句简短的话语，文明的问候，温暖着每一个人。 集体活动中，幼儿们安静倾听、大胆发言；生活活动中，有秩序耐心等 待，主动用礼貌用语表示感谢，养成了知谦让、懂礼貌的礼仪习惯;午餐 前,幼儿们按照七步洗手法认真地清洗双手，同时，还养成了餐前的好习 惯，进餐时，幼儿挽起衣袖，一手扶碗，一手拿勺，不挑食、不剩饭,愉 快地品尝着美味的饭菜,培养了良好的进餐礼仪。在快乐的一日活动中， 幼儿们潜移默化的提升了规则意识，用行动践行文明礼仪。 幼儿的文明礼仪教育是一个持续发展的过程，是在一点一滴中培育和 形成的，一件件看似微不足道的小事，都折射出幼儿在参与和体验中体现 的礼仪修养。 文明礼仪教育的开展，既推进和创新了幼儿园的德育工作，又提高了 幼儿的文明礼仪素养，为幼儿终生发展奠定了良好的礼仪行为品质。同 时，让孩子们亲身感知、实践，逐步树立良好的文明礼仪意识，让文明之 花绽放在幼儿园的每一个角落，盛开于幼儿与教师心中，让礼仪浸润童 心，让文明伴随成长。