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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年15期总第403期
中小学英语教学衔接研究
文/王秀梅 李曙辉 陈艳 张琼 孟东峰
【摘要】针对中小学英语教学衔接问题加以分析,其问题突出表现在单词遗忘率高,学生缺乏语法意识等方面,并
基于中小学英语教学衔接的方式进行分析,提出相关教学建议与教学方式,以期能够不断提升中小学英语衔接的效果,
为学生带来全新的学习体验。
【关键词】中小学学生;英语教学衔接
【作者简介】王秀梅,
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