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  • 2023-03-17 发布于江苏
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年级 七年级 学科 数学 指导教师 王秀红 课题 §5.1 认识三角形(4) 1. 知识与技能:掌握三角形高线的定义;会画出三角形的高线。 教学目的与要 2. 过程与方法:通过观察、操作想象、推理交流等活动,培养 点 学生发现问题、解决问题的能力。 3. 情感与态度:提高学生的识图技能,使思维变得更灵活。 教学重点与难 1. 重点:三角形高的定义及高的画法

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