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表达学科核心素养的教学设计
学习内容分析
学习目标描述
学习内容分析
学科核心素养分析
教学重点教学难点
生疏合金和金属铝
提示:可从学习内容概述、学问点划分及其相互间的关系等角度分析
本节课时为必修 1 中第三章其次节中第一课时内容。在学习本课题时,学生已经学习了金属钠、铁及其重要化合物。在此根底上,进一步学习铝及其化合物、合金金属材料应用的相关学问。铝和氧化铝是中学化学元素化合物的核心学问,是学生理解和落实两性氧化物和两性氢氧化物概念的主要学问载体,也是高中化学元素化合物学问学习的难点之一。合金金属材料在国民经济中的有着重要的地位,此局部的内容的表达了教材的时代感,反映教学与生产、生活
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