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小学心理课程教案
独特的我
市直三小崔海霞
辅导目的:
1、帮助学生通过“自我反省和检查”认识自己,了解自己的独特。2、让学生能从他人的评价中进一步认识自我,了解自己。3、通过活动,客观地认识自我,知道从别人的反馈中调整言行,使自知的“我”与他人所知的“我”更为一致。
辅导理念:
客观的认识自己是自我意识辅导中的一个重要内容。自我意识是指对自己存在的觉察,即认识自己的一切,自我意识辅导主要解决“我是一个怎么样的人”的问题。自我包括“生理自我”、“心理自我”和“社会自我”,小学生对自我的认识以“生理自我””和“心理自我”为主。对自己做深入的饿评价,认识自己的独特性,悦纳自我。
学生分析:
小学阶
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