- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
循环结构——for语句
一、情境导入春夏秋冬地球公转星期轮回日常生活中的循环现象,你还能举例说出吗?
五年存蓄存款收益如果将5万元存入银行,选择“1年定期、自动转存”的存款方式,假设5年内存款利率没有发生变化,均为3%,5年后到期后存款总额是多少?第1年: 第2年:第3年:第4年:第5年:50000*(1+0.03)第1年后*(1+0.03)第2年后*(1+0.03)第3年后*(1+0.03)第4年后*(1+0.03)
二、新知讲授循环结构:程序中某些代码反复执行Python中的循环: 1.计数的for循环语句 2.条件的while循环语句
三、for循环——直到循环for 变量 in 列表: 语句1 语句2 …如:y=[1,2,3,4,5]for x in y: print(x)依次把列表中的元素赋值给变量
四、for循环——直到循环通将一组重复执行的语句称为循环体循环体必须相对关键词for有缩进循环执行时,依次将列表中的元素赋给变量并且执行循环体,直到整个列表的元素被取完循环结束for 变量 in 可遍历变量: 语句1 语句2 …
五年存蓄存款收益如果将5万元存入银行,选择“1年定期、自动转存”的存款方式,假设5年内存款利率没有发生变化,均为3%,5年后到期后存款总额是多少?第1年:50000*(1+0.03)第2年:第1年后*(1+0.03)第3年:第2年后*(1+0.03)第4年:第3年后*(1+0.03)第5年:第4年后*(1+0.03)money=50000 #初值执行五次money=money*(1+0.03)
五年存蓄存款收益如果将5万元存入银行,选择“1年定期、自动转存”的存款方式,假设5年内存款利率没有发生变化,均为3%,5年后到期后存款总额是多少?money=50000 #初值执行五次money=money*(1+0.03)for i in [1,2,3,4,5]: money=money*(1+0.03) money=50000 #初值
五、range(start, stop, step)range() 函数返回数字序列,默认从 0 开始,默认以 1 递增,并以指定的数字结束。start 可选。整数,指定从哪个位置开始。默认为 0。stop 可选。整数,指定在哪个位置结束。step 可选的。整数,指定增量。默认为 1。
六、for循环——直到循环for x in range(5): print(x)
七、range(start, stop, step)start 可选。整数,指定从哪个位置开始。默认为 0。stop 可选。整数,指定在哪个位置结束。step 可选的。整数,指定增量。默认为 1。range(10) # 从 0 开始到 9[0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9] range(1, 11) # 从 1 开始到 10[1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10] range(0, 30, 5) # 步长为 5[0, 5, 10, 15, 20, 25]
课堂总结for 变量 in 列表: 语句1 语句2 …range(start, stop, step)range() 函数返回数字序列,默认从 0 开始,默认以 1 递增,并以指定的数字结束。start 可选。整数,指定从哪个数开始。默认为 0stop 必选。整数,指定在哪个位置结束(必须-1)step 可选。整数,指定增量。默认为 1知识点1知识点2
2、range(start, stop, step)for x in range(10): print(x)尝试一下吧,range()的其他实例
3、break和continue语句都表示,停止循环的意思。Break:结束循环。Continue:结束本次循环。
3、break和continue语句都表示,停止循环的意思。Break:结束循环。Continue:结束本次循环。尝试一下吧,输入上述实例,看看结果的区别。
您可能关注的文档
- 2.1计算机解决问题的过程2.28.pptx
- 第一课 数字音频初认识(人教2021版).docx
- 第二课 录制音频真轻松(人教2021版).docx
- 第3课 突破封锁线.doc
- 2018年级工程计量与计价上期末考卷B卷(附答案).doc
- 19上学期期末复习范围.doc
- 18级 《建筑识图与构造》下学期 B卷(附答案).doc
- 18级 《建筑识图与构造》下学期 A卷(附答案).doc
- 18-19建筑识图与构造上 B卷(附答案).doc
- 18-19 建筑识图与构造上 A卷(附答案).doc
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit9【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit11【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit14【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit8【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit4【单元测试·提升卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit13【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit7【速记清单】(原卷版+解析).docx
- 苏教版五年级上册数学分层作业设计 2.2 三角形的面积(附答案).docx
- 人教版九年级英语全一册单元速记•巧练Unit12【单元测试·基础卷】(原卷版+解析).docx
文档评论(0)