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信息技术赋能中小学教育评价改革的思考-来源:教育家(第2021002期)-光明日报出版社.pdf

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34 走进智慧教育 信息技术赋能中小学教育评价改革的思考 文 | 陈拥贤 2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称“总体方案”),首次系 统部署教育评价改革,明确新时代我国教育评价改革的目标任务和路线图,既振奋人心,也必将奠基教育强国建设。 作为新时代教育评价改革的纲领性文件,总体方案对各领域各方面进行了系统设计和安排,其中关于评价手段,要 求“充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性”。近日,教育部部长陈 宝生在国际人工智能与教育会议上进一步倡导“在应用新技术上着力,推动教育教学方法

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