人教版地理八年级下册第2课时“鱼米之乡”长江三角洲地区 教案.docVIP

“鱼米之乡”——长江三角洲地区第2课时教学设计 课题 第二节第2课时“鱼米之乡”——长江三角洲地区 单元 第七章 学科 地理 年级 八年级下册 学习 目标 知识与技能1.了解本地区位置的特点。2.了解水乡的特色和文化。3.认识我国最大的城市群在全国的地位。过程与方法1.培养综合分析区位优势的能力。2.了解水乡的特色和旅游。情感态度与价值观1.培养热爱家乡文化的情感。2.培养亲近自然的情感。 重点 我国最大的城市群在全国发展中的地位。 难点 水乡的文化特色。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 观看视频，回答问题 视频中的内容指的是我国哪个城市？ 上海 创设情境，激发学生学习兴趣。 讲授新课 活动一:我国最大的城市带。  活动二:认识区域发展对生活方式的影响。 活动三:水乡的文化特色与旅游的关系。 活动四:文化特色对旅游业的影响。  探究：长江三角洲地区古都林立，城镇兴盛，现在 又是现代化大城市集中的地方。问题： 观察地图，主要的历史文化名城有哪些，并 图中查找出来。 （2）我国长江三角洲地区的城市群的地位有什么特点? 3）（3）上海对长江三角洲地区的发展作用有哪些?  （4）哪个地区的开发增强了上海的辐射带动作用?该地区的发展将加强上海的什么功能?  （5）长江三角洲地区城市之间的联系有什么特点? 归