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2018年13期总第401期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
牛津版初中英语口语教学策略研究
文/黄佳燕
【摘要】口语教学是初中英语课堂的软肋,学生被动说英语,加之受母语思维的干扰,使得口语教学面临诸多难
题。结合牛津版初中英语,从创设口语教学情境,及时纠错和改正口语表达习惯,以及融入多媒体来鼓励学生大胆说英
语,强化口语练习,来提升学生的口语水平。
【关键词】初中英语;口语教学;对策研究
【作者简介】黄佳燕,江苏省扬州市邗
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