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部编版语文三年级下册七单元主题素养活动设计 单元大主题 奇妙的世界 单元要素概念解读 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的； 初步学习整合信息，介绍一种事物。 单元核心任务 制作一本奇妙旅行手册 核心问题 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的 单元学习目标 评价任务内容 了解课文是从哪几个方面把事物写清楚的，理解课文的主要内容， 感受大自然的奇妙。 知道怎样围绕一个意思把一段话写清楚。 能体会课文语言表达的好处，能借鉴课文的表达仿写句子。 通过自制旅行手册训练学生读写能力，让学生了解课文是从哪几方面把事情写清楚的，并提高审美能力。 单元学习主题任务活动群安排 主题任务 活动资源整合 活动一、二、三、四 仰望天空，脚踏大地 《我们奇妙的世界》 《海底世界》 《火烧云》《变幻多彩的地球》《太阳的 活动一：奇妙世界探索记活动二：海底总动员 活动一：我是火烧云代言人活动二：宇宙探秘我能行 云对宇宙说 光和热》《可爱的地球》 隐藏的奥秘  《口语交际 ·劝告》 活动一：感受语言的奥秘活动二：动物的秘密 《习作·国宝大熊猫》 检测与作业 所有活动 完善奇妙旅行手册 通过本次活动，我们沂小三年级备课团队获益匪浅。总体框架不错， 但是缺乏相应的评价标准。活动实施亦步亦趋、整合性不强。进步就 学习活动反思 是不断学习的加持和经验的累积。改变需要大无畏的勇气、坚持不懈的毅力以及