川教版生命生态安全四上第13课《预防冻疮》教案.docVIP

《预防冻疮》教学设计 课题 《预防冻疮》 单元 三 学科 生命生态安全 年级 四 教材分析 本课时属于对学生的生命与健康教育，让学生了解一些传染病知识，初步树立卫生健康意识。 学习 目标 了解什么是冻疮及冻疮的分类。 2、知道冻疮的危害。 3、知道如何预防和治疗冻疮。 4、教育学生养成良好的习惯，积极参加体育锻炼，增强身体耐寒抗病的能力。 重点 如何预防和治疗冻疮 难点 如何预防和治疗冻疮 教学过程 教学环节 教师活动 导入新课 出示两张图片（手上有冻疮、耳朵上有冻疮） 问：他们怎么了？ 生了冻疮 讲授新课 健康小问号 你得过冻疮吗？如果有，说说当时是什么感受？ 生了冻疮，又痒又疼，真难受！严重时，皮肤会破裂、流血，给学习、生活带来不便。 问：什么是冻疮？为什么会生冻疮呢？ 二、健康小博士 什么是冻疮？ 冻疮是一种由寒冷引起的冬季常见皮肤病，最初的症状为红痒。 冻疮的类型： 根据冻疮严重程度不同： 红斑性冻疮：损伤在表皮层，皮损症状较轻。主要为皮肤表层受损伤，可能由白色变为红色，受损部位会出现与平时不同的明显红肿，如较小暗红肿块或疙瘩。若冻疮部位受热，患者会有强烈瘙痒感，症状在天气转暖后即可逐渐好转； 水泡型冻疮：若红斑性冻疮未经保暖护理逐渐加深，可能会出现早期红肿，但后期会出现大小不同的水疮，水疮内含有浅红色的血液或浅黄色浓浆，可出现不同程度的肿胀、疼痛或刺痒感，冻疮部位受热后不适程度可加剧。 坏死性冻疮：属于冻疮严重阶段，部分患者会在3-7天出现水疱，而后延展至整个肢体或全身，冻疮部位皮肤会出现变紫或者变黑等状况，且伴随周围水肿现象。此时愈合时间较长。 问：哪些人容易生冻疮呢？ 受到冻疮困扰的主要是儿童、妇女及老年人。 儿童：儿童在接受寒冷刺激后，皮下毛细血管会发生痉挛性收缩，引起局部血流障碍。组织营养不良，容易发生损伤，进而出现冻疮。 妇女：相较于男性，同年龄的女性对寒冷的适应性差，皮肤对寒冷的抵抗力低，因而更容易发生冻疮。 老年人：身体调节体温的功能减弱和新陈代谢功能降低，使得老人不能很好地出现相应的御寒性反应， 冻疮一旦发生，在寒冷季节里很难快速治愈，要等天气转暖后才会逐渐愈合。 问：人体的哪些部位容易长冻疮？为什么？ 在书48页的图上，用红色笔记标注出容易长冻疮的部位。 冻疮一般会长在人体手指、手背、足趾、鼻、耳廓等四肢末端或者是暴露在外的皮肤部位上。 寒冷是冻疮发病的主要原因。 其发病原因是冻疮患者的皮肤在遇到寒冷（0～10℃）、潮湿或冷暖急变时，局部小动脉发生收缩，久之动脉血管麻痹而扩张，静脉淤血，局部血液循环不良而发病。 缺乏运动、手足多汗潮湿、鞋袜过紧及长期户外低温下工作等因素均可致使冻疮的发生。 问：冻疮不仅影响美观，痛痒难耐，还会反复发作。怎样预防冻疮呢？ 三、健康小卫士 视频《如何预防痒死人不偿命的冻疮？》 预防冻疮：坚持体育锻炼、注意保暖、保持手部干燥、经常揉搓容易患冻疮的部位 材料：顶着满头冰霜去上学的“冰花”男孩王富满，每天步行4.5公里，让人心疼。他还有一个姐姐，一家人挤在一个破旧的土坯房里。冬天里姐弟俩穿着单薄，双手都是冻疮。 问： 生了冻疮后，该如何治疗呢？ 四、健康小行动 视频《说出来你可能不信，被冻伤要挂烧伤科》 课堂小结 冻疮是很容易发生的常见病，而且生了冻疮会影响正常的生活和学习，所以同学们应当预防冻疮的发生。 板书 1.什么是冻疮及分类 2.冻疮的危害 3.如何预防和治疗冻疮