部编版五年级语文下册《2祖父的园子》第一课时教学设计.docxVIP

部编版五年级语文下册《2祖父的园子》第一课时教学设计 2祖父的园子 第一课时 教学目标 1.会认“蚱、啃、樱”等10个生字，读准1个多音字“晃”，会写“蝴、蚂、蚱”等14个字，正确读写“蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱”等11个词语。 2.默读课文，感知“我”和祖父在园子里的活动，体会祖父的园子的特别之处。 教学重点 默读课文，理清文章结构，了解祖父的园子里有什么。 教学难点 感知“我”和祖父在园子里的活动，体会祖父的园子的特别之处。教学准备 多媒体课件。 教学过程 一、谈话导入，引出课题。 1.谈话导入。 每一个人都有自己的童年往事，快乐也好心酸也好，对于他都是心动神移的最深刻的记忆。今天我们要学习的这