《心理学》读后感.docVIP

. . 精品 精品 . 精品 《心理学》读后感 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 . . 精品 精品 . 精品 . . 精品 精品 . 精品 　　又要写读书心得，实话，我这人记性不是很好，看书后一般没有什么心得可说，但是又到学期末了要交材料的，没有办法，只能够一边看书一边苦心思索，想到什么就写什么啦！可能会杂乱无章，也可能会好无厘头。 　　《心理学》第二章讲的是“注意——是心理活动对一定对象的指向和集中”，看完之后觉得人的心理活动怪有意思的，也挺奇怪的，那些心理学家对人们的心理活动如此了如指掌也怪可怕的。 　　通过对第二章的阅读让我了解到原来注意的种类共有三种，它们分别是：无意注意、有意注意和有意后注意。三者紧密联系、协同活动，无意注意在一定条件下可以转化为有意注意，而有意注意可以发展为有意后注意。另外，注意还有其固有的功能，那就是选择功能、跟踪和保持功能以及调节和控制功能。对于不同的个体来说，其注意的广度、注意的稳定性、注意的分配以及注意的转移又各不相同，我想这就是为什么在课堂上每个学生的表现会各不相同吧，比如说，在上课或进行学习活动时，有些学生的思想特别爱开小差，爱做小动作。现在我终于明白，不是这些学生主观上不愿意认真听课或是积极进行学习活动，而是他们的注意力特别容易被一些奇异的、刺激的事物所影响，他们的注意力保持不了多长时间，这是他们的天性使然，与他们的