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发达国家教师培训对我国的启示-来源:教育家(第2020030期)-光明日报出版社.pdf

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28 特别报道 发达国家教师培训对我国的启示 文 | 陈春勇 发达国家教师培训的特色 发达国家中小学教师培训历经多年演进发展,呈 现一些共同趋势,主要表现于以下几个方面—— 教师职前培养与职后培训前后衔接。发达国家教 师教育注重高校、政府和中小学有效衔接。爱尔兰将 教师定位为终身学习者,实行贯穿教师教育各阶段的 档案制度(职前培养建立的专业发展档案制度需入职 后继续实施)以及高校和中小学伙伴合作等举措,破 解教师教育一体化难题。芬兰教师职前培养注重职业 心理测试,以筛选适格教师候选人;向在职教师提供具 有针对性和实效性的培训项目。美国“教师驻校培养

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