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28 特别报道
发达国家教师培训对我国的启示
文 | 陈春勇
发达国家教师培训的特色
发达国家中小学教师培训历经多年演进发展,呈
现一些共同趋势,主要表现于以下几个方面——
教师职前培养与职后培训前后衔接。发达国家教
师教育注重高校、政府和中小学有效衔接。爱尔兰将
教师定位为终身学习者,实行贯穿教师教育各阶段的
档案制度(职前培养建立的专业发展档案制度需入职
后继续实施)以及高校和中小学伙伴合作等举措,破
解教师教育一体化难题。芬兰教师职前培养注重职业
心理测试,以筛选适格教师候选人;向在职教师提供具
有针对性和实效性的培训项目。美国“教师驻校培养
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