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学做建筑模型 教学目标： 知识与技能：了解建筑物的不同造型特点，学会运用剪、亥h推、拉等纸工技 能制作建筑模型。 过程与方法:在观察、分析、讨论过程中，发现楼房的基本造型与凹凸细节关 系,学习运用纸材制作建筑模型的方法。 情感态度与价值观:感受纸工建筑作品新颖、独特的造型设计之美，培养空间 想象力和动手制作的表现力。 教学重点:用纸材制作楼房基本形 教学难点:剪、亥h推、拉等技法的运用 教学准备： 学具:彩色卡纸、剪刀、美工刀、尺子、固体胶等 教具:建筑图片资料、课件等 作业要求： 基本要求:在折叠成型的几何形体上,运用纸工剪、亥k推、拉的技法制作成 建筑模型。提高要求:小组合作，将几个模型进行组合，进行适当的添加，形成一组有 高有低的建筑模型。 教学过程： 一、欣赏与感受 1、用多媒体展示现代建筑图片。 2、感知这些优美的建筑是由哪些基本形体组成的。 3、教师小结:几个基本形体的组合能让建筑物造型显得新颖独特。 二、示范与尝试 1、教师示范用纸制作一个几何形体。 2、学生尝试运用不同的技法，表现基本形体的造型。 3、教师在几何形体上进行剪、亥IJ,并运用切挖、推拉、添加等方法使形体产 生变化。 4、学生继续在原造型上尝试，并交流制作感受。 三、制作与组合 1、展示、欣赏新颖的现代建筑图片。引导学生为社区、学校获活动中心设计 建筑模型。 2、建议同桌两人合作完成作品。 3、注意巧妙使用纸工制作的技能。 4、出示建筑楼群图片，提示大小高低的错落变化缩呈现出的节奏美，引导学生 发现建筑组合的美感。 四、展示与评论 1、展示各小组的集体作业。 2、设立“个人奖”与“集体奖”。 3、评价内容： ①大楼能站稳,折线光挺，作业整洁。 ②纸工技法的综合运用产生良好的视觉效果。 ③作品组合有序,高低变化，错落有致。