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高等教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年41期总第429期
混合式对分课堂大学英语教学模式的实践与应用
文/付慧 陈梅梅 郭亚萍
【摘要】混合式对分课堂在对分课堂的基础上,利用互联网在“讲授、内化和讨论”三个环节之间,加入本单元知
识框架、重点、难点以及作业要求,线上布置词汇、口语、听力作业,线下答疑辅导,课堂任务小组展示作业,小组成
员互评、全班同学提问,教师点评、评分等任务环节,是对分课堂的深化发展模式。为方便读者,本文将详细介绍混合
式
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