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18 专题报道
“双减”视域下的考试评价制度改革
文 | 本刊记者 李香玉
《教育家》:考试评价制度被普遍认 策、教学研究、学校教学的改进和提高
为是学生课业负担繁重的根本原因,您 提供实证数据支撑。我们要进一步发挥
如何看待考试评价制度改革对于“双减” 这一监测制度的作用,让社会各界都认
的意义?
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