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小学教学目标责任书 为进一步提高业务素质，促进专业成长，提高教学能力， 提升教学质量。本人将在学校教务处领导下，不断加强学习， 更新观念，大胆创新，锐意进取，努力工作，勇于探索，圆满完成各项教育教学目标和任务。 一、思想政治目标： 1、全面贯彻党的教育方针，努力学习教育理论，积极开展教育教学研究，认真总结经验，在实践中不断完善提高 理论水平和教学业务能力。 2、遵守学校的规章制度，遵守教师职业道德规范，自觉遵守各项法律法规。热爱学校，搞好教师之间学生之间的 团结，做到互帮互学、共同提高，维护其他教师在学生中的 威信。 3、认真履行岗位职责，服从组织分配的工作，团结协 作。服从学校安排，按时填写有关表册，根据学校需要做一 些临时工作。 4、礼貌接待家长，学生未到校、发生不安全事故或生 病等特殊情况，要及时和家长取得联系。 5、按时组织放学，放校后不得留置学生，未经学校领 导同意，不得私自组织活动。 6、精心为学生设计作业，切实减轻学生作业负担，保护学生身心健康。布置作业要有代表性、典型性、综合性， 使学生能举一反三，触类旁通，要根据学生不同基础布置作 业;作业、练习严格“四精”，即精选、精讲、精练、精批 ; 严格“四必”，即有发必收、有收必改、有改必评、有评必纠。 7、严谨治学，按课程计划教学，按时完成教学任务。 一、教学常规执行目标： 1、备课目标：熟悉、钻研课标和教材，认真备课，做到学期初有计划、课后有反思、课外有辅导、期末有总结， 转差有措施，备课要做到“五个重视”：重视学情调查、重视兴趣激发、重视过程疏导、重视方法指导、重视能力培养， 体现实用性和科学性。同时写好规定篇数的教学反思，体现课改精神。 2、上课目标：课堂教学中要体现教师为主导、学生为 主体、训练为主线的教学原则，培养学生的创新思维。向课 堂 40 分钟要效益，提前候课，无特殊情况不离开教室和坐 着讲课。不私自调课，混课和酒后上课。因地制宜，利用现 有条件积极开发教学资源，有效合理的利用各种媒体，上好 实验课、体育课、活动课等。 3、作业目标：作业和测试作业要数够量足，实行 “四精四必制度”。即“精选”、“精编”、“精批”、“精讲”，“有发必收”、“有收必批”、“有批必评”、“有错必纠”。 批阅作业要及时，不准请学生代批，每四次作业中要有激励性评语。 4、教研培训目标：积极参与各级教育行政部门组织的教研培训工作。深入实践校本教研工作，认真上好观摩课、 竞赛课的听课、说课、议课等系列工作，相应的印证材料要 认真整理上交或归档备查。 外派培训时，必定积极认真，维护学校荣誉。回校后做 好相应后续工作 (如按要求拟写实践计划、开展校级培训等)。 5、养成教育目标： 教书育人、管教管导，对学生全面负责，既要严格要求， 大胆管理，又要耐心教育，严禁粗暴管理，要面向全体学生， 因材施教，对学生不偏爱、不厌弃，努力做好后进生的辅导和转化工作。教育学生必须坚持“动之以情，晓之以理，导 之以行，持之以恒”的疏导方针，严禁体罚和变相体罚学生。 认真做好学培优扶困工作，保证辅导效果，提高后进生转化率。 6、其他目标：所有工作做到：开始有计划、过程有记录、结束有总结，过后有反思。认真完成上级安排的临时任 务，相应的印证材料要认真整理上交或归档备查。 二、教学质量达成目标： 根据中心校的教学质量考核办法，结合我校实际，所任 教班级的学生成绩在上年基础上，考试科目成绩与原基础相 比分别达到相应的水平。 1、现任教的 年级 原居乡内第 名，本学年拟达 级水平。【A 大幅提升(6 分以上)、B 必须有所提升(4 分以上)、C 保持原有水平】。 2、任教 (班级) (学科) (原乡内第 名)。【A 大幅提升(6 分以上)、B 必须有所提升(4 分以上)、C 保持原有水平】。 3、教 (班级) (学科) (原乡内第 名)。【A 大幅提升(6 分以上)、B 必须有所提升(4 分以上)、C 保持原有水平】。 说明： 1、本责任书由教师与学校签订，一学年一签订，一式 两份，各执一份。自签订之日起实行。 2、在实施过程中出现争议，由学校校委会负责解释和 裁决。 质量包干负责人：××小学(章) 质量直接责任人(签字)： ××××年××月