《圆的对称性》圆PPT完整课件.pptVIP

情境导入 同学们,通过上节课的学习我们对圆已经有了初步的认识,圆与我们的生活有着密切的联系.请欣赏下面一些生活中美丽的图案,让我们一起走进圆的美丽世界. 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 学习目标 1.经历探索圆的轴对称性和中心对称性以及相关性质的过程，认识圆的轴对称性和中心对称性以及相关性质. 2.掌握圆心角、弧、弦之间的相等关系定理，并会用它们之间的关系解题. 3.进一步体会和理解研究几何图形的各种方法. 名言::很多时候我们放弃，以为不过是一段感情，到了最后，才知道，原来那是一生。 新知探究一 圆的对称性 （1）圆是轴对称图形吗? 如果是,它的对称轴是什么? 你能找到多少条对称轴? （2）你是用什么方法解决的？与 同伴进行交流. 结论：圆是轴对称图形, 其对称轴是任意一条过圆心的直线. 圆有无数条对称轴. 名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。 新知探究一 圆的对称性 【想一想】　 一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度,还能与原来的图形重合吗? 圆是中心对称图形吗？如果是，对称中心是什么？ 结论：一个圆绕着它的圆心旋转任意一个角度, 都能与原来的图形重合,这就