先进班集体表.docxVIP

2014——2015学年度州级先进班集体推荐（表三） 县（市）名称 学 校 班 级 班主任姓名 九（4）班是一个温暖和谐的班级。民主管理、自强自信、诚信守信是我班的最大亮点。 一、民主管理，制度结合，班级不断进步。 我班进校初期，成绩处于同年级最弱，学生第一次离开父母独立生 活，很不习惯，为培养学生良好的学习习惯和生活习性。我班民主选举 了班干部，并利用课余时间组织班干部分析班级管理中出现的问题，分 析产生各种问题的原因，结合《中学生守则》和《中学生日常行为规范》 主 以及学校的管理制度，利用班会课，组织全体学生学习并探讨班级管理 制度，让学生明白这些制度就是为了同学们未来着想，只要每个同学熟 要 悉并遵守这些制度，班级就一定会成为一个优秀的班集体，每个同学都 事 能成为一个优秀的中学生。三年实施下来，我班的学生自觉性明显提高， 违纪现象很少，成绩在同年级始终名列第一。 迹 二、自强自信，师生配合，班级充满活力。 及 通过我班全体师生的共同努力，许多学生看到了自己的优点，对学 获 习也充满了信心，各种不良的生活习性也有了明显改变，有浓厚的班级 奖 情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色，班干部和班科老师起到了很好的表率作用。每年开学初，我们班让学生推荐自己信任 情 的班干部，通过学生评选组建班级组织。定期召开班会，由班干部先对 况 本周各块工作的总结，教师趁机抓住典型来进行教育，并提出在学习方 面的要求，最后大家提出合理的建议，为下周的学习活动提前做好准备。 三、诚实守信，良好班风自然成型，教育教学成果显著。 进步无止境，我们仍需努力，付出就会有收获。我班全体师生相信自己只要尽力拼搏，学习成绩就一定会有提高，在各项活动中就会取得 好名次，奋进的精神令我班学生看到自己有潜力更上一层楼。一分耕耘， 一分收获，三年的努力，我班硕果累累。 学习成绩方面：我班成绩平均分在三年中均处于同年级第一名；我 教研组意见：签名：年月日班前十名学生人数三年中在同年级一直处于第一名，特别是本学期我班全年级前十名学生人数提高到 7 名，进步比较明显。我班刘小敏同学三年中一直保持在全年级第一名的位置，并且各科平均分都在 教研组意见： 签名： 年 月 日 学校举行的各种活动方面：七年级冬季运动会中，我班拔河比赛年级第一名、七人跳绳年级第一名、接力赛年级第一名、团体总分全校第二名；八年级冬季运动会中，我班拔河比赛年级第一名、七人跳绳年级第一名，得到全校师生的一致好评。八年级举行的“五月艺术节”活动中，我班集体舞蹈《守望》获得全校第二名的好成绩。 科学的民主管理，严格的制度结合，是我班取得进步的关键，也使我在管理中得到提升，今后将更加努力，获取更大的进步。 学校意见： （盖章） 年 月 日 县（市）教育局意见： （盖章） 年 月 日 州教育局意见： （盖章） 年 月 日