基于SOLO分类理论，建构语文课堂教学模式-来源：教育家（第2021001期）-光明日报出版社.pdfVIP

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2023-03-16 发布于四川
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基于SOLO分类理论，建构语文课堂教学模式-来源：教育家（第2021001期）-光明日报出版社.pdf

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36 课事基于SOLO分类理论，建构语文课堂教学模式文 | 杨雪莲赵连顺教学模式是在一定的教学思想或教种评价理论。该理论认为，一个人回答规律，学生的高阶思维就有可能得到生学理论指导下建立起来的较为稳定的教某个具体问题时所表现出来的思维结成与发展。而“语言是思维的物质外衣”，学活动结构框架和活动程序。语文课堂构是可以检测的，彼格斯称之为“可学生的思维得到高位发展，其语言也必的教学模式应立足学科特点，服务于国观察的学习成果结构