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52 治校
“三走进”劳动教育的探索与实践
文 | 由恩平
近年来,山东省莱州市城港路街道中心小学积极响应 距等方法,进行了各种作物的播种;制定对比种植的方案。学
上级部门加强劳动教育的号召,探索实践以“走进课堂加 生定期到基地进行观察,记录庄稼的生长过程及自己的发现。
强劳动教育、走进基地学习种植技术、走进假期开展专项 活动延伸,珍粮惜菜。经历了整个种植、管理和收获的
劳动体验”为主要内容的“三走进”劳动教育模式,引领 过程,学生们体会到农作
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