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今泰学院推荐文档 幼儿园大班数学教案 Mathematics teaching plan of large clas 感谢阅读 s in kindergarten 编订：JinTai College 第 1 页 共 28 页 今泰学院推荐文档 幼儿园大班数学教案 前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅谢谢阅读 可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为谢谢阅读 整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、感谢阅读 初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编精品文档放心下载 辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。感谢阅读 1 幼儿园大班数学教案- 目测数群（感知10 以内的数）感谢阅读 活动目标： 1、正确感知10 以内的数量，能按群目测数群。 2、能把两部分数量合起来看，学习按群测数。 3、敢大胆讲述自己的操作过程。 活动准备： 教具：5、6、7、8、9、10 的实物卡片共6 张。精品文档放心下载 学具：幼儿用书，铅笔每人一份。 1、集体活动。 （1） 目测数群，感知10 以内的数。 第 2 页 共 28 页 今泰学院推荐文档 教师分别出示实物卡片，引导幼儿观察图片，说一说：图片精品文档放心下载 上有什么？有多少？l 你是怎么看出来的？教师带领幼儿一一点数谢谢阅读 ，并说出物体的总是。 （2 ）学习按群测数。 教师启发幼儿用“合起来”的方法说出总数，想一想：还可以感谢阅读 用什么方法很快能知道有多少个x x ？说一说：你们觉得这几种方感谢阅读 法，哪一种方法最快？为什么？组织幼儿讨论得出结论。 教师带领幼儿看5 的实物卡片，启发幼儿用“合起来”的方法感谢阅读 说出总数。教师引导幼儿观察6——7 的实物卡片，鼓励幼儿自己感谢阅读 用这种办法说出总数。教师借助手势，启发幼儿用手画圈表示总精品文档放心下载 数。 （1）看实物和圆点连线。（教师引导幼儿仔细观察实物和圆点精品文档放心下载 的数量，说一说，图上有什么？每张卡片上的数量是多少？启发谢谢阅读 幼儿用连线的方法，连接数字和相应的卡片。 比较两组物体的数量，请你给多的一组打√，再写上数字。精品文档放心下载 （2 ）统计活动。 第 3 页 共 28 页 今泰学院推荐文档 观察画面，说说：图上有哪些动物？请你将同类的动物圈在精品文档放心下载 一起。启发幼儿按标记在格子里写上相应的数字。 （1）重点评价：“看图连线”和“按标记写数字”，请幼儿自己讲述谢谢阅读 操作过程。 （2 ）对操作正确以及能边操作边讲述的幼儿给予表扬。谢谢阅读 2 幼儿园大班数学教案-认识10 以内的单双数 活动目标： 1、通过创设情境、游戏化的教学，让幼儿在操作中理解并感谢阅读 区分10 以内的单双数； 2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力； 3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动地参与数学活动谢谢阅读 。 2 元超市场景、1——10 的代用券，红色水彩笔每人一支、幼儿谢谢阅读 分组操作材料 一、情景导入，引起兴趣 瞧！我们已经来到了2 元超市，你们来猜一猜，它为什么叫感谢阅读 2 元超市呢？ 第 4 页 共 28 页 今泰学院推荐文档 1、教师讲解游戏规则。 数一数，你有几元钱？圈一圈，你能买几样东西？ 2、幼儿进行购物游戏，提醒幼儿做一个文明小顾客。 1、讨论：你有几元钱？买了几样东西？还有钱多吗？ 2、回收代用券：还剩一元的小朋友把代用券送到一边，都感谢阅读 用完的送到另一边。 3、集体检验，解决问题：“1”该送哪边？ 4 、教师小结： ①像1、3、5、7、9 这样两个两个地数，总会剩下一个的谢谢阅读 数叫