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- 2023-03-17 发布于四川
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2018年42期总第430期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
浅谈大学英语教师发展需要突破的几个关键点
文/高怡菡
【摘要】21世纪是科技领航、世界一体化的世纪，非英语专业学生从事国际交流的幅度和高度一般都要大大超过英
语专业的学生。“大学英语”决不仅仅是大学一、二年级的一门公共基础课，更不仅仅是为了通过四、六级考试，该门
课程的最高目标就是培养能够适应世界发展趋势的国际化人才。教师发展的内涵以及大学英语教师发展的现实进程，深
度剖析了阻碍大学英语
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