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第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 幼儿园2023学年教研工作总结 幼儿园2023学年教研工作总结 一学期以来，我们以幼儿开展为本，结合本园实际，加强“教”和“学”的研究，进步老师保教才能，稳中求进，同时，高度重视一日保教常规的视导管理工作，促使各班各项工作井然有序，使孩子养成良好文明的生活习惯及独立生活才能，推动幼儿园保教质量，促幼儿安康开展。现将本学年教研工作做以下总结： 一、教研情况总结 〔一〕 开展“指南背景下幼儿一日活动的组织与优化”主体研训，合理优化幼儿一日生活 一是通过老师互相观摩、交流研讨、理论反思，促使老师互相学习别人经历，扬长补短，完善自己常规管理策略；二是通过相关人员对各班进展幼儿午餐组织与管理、幼儿午睡起床整理等各环节的视导，进一步优化班级一日常规管理，有针对性的提出指导意见，采取有效措施，及时解决面临的困惑；三是开展全园老师主题背景下主题墙和区域活动的创设活动。 通过一系列工作，孩子们在生活卫生习惯、行为习惯以及独立生活才能等方面都有了明显的进步。 〔二〕、为了确保每次培训的实效性，幼儿园建立了严格的培训考勤制度，实行老师培训签到制。每次集中培训都签到，不许代签并由专人负责管理。考核机制如下： 1.出勤：每位老师出勤率必须到达90%以上。 2.考核：未出勤不得分，培训过程态度不端正适当扣分，作业未及时完成扣1分 3.奖励：课题、论文、案例获县二等奖