- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
40 治理
改变从自身做起
魏红祥 / 中国科学院物理研究所
创新是时代的要求
近年来,“ 创新”是一个使用频率很高的词汇。各行
各业都在谈,大会小会都在说,似乎不谈创新就意味着落
后,不说创新就显不出高级和专业。结果很多人把“ 创新”
当成了一个筐,想装什么装什么。那么什么是创新?创新
就是“ 新思想(new idea)、新方法(new method)、新事
物(new matter)”,也可以说是“ 做点不一样的事情(make
difference)”。为什么要利用新思想、新方法做点不一样的
新事物?潜台词是现存的思想、方法已经或者将要满足不
了时代的
您可能关注的文档
- 五四精神对近现代中国教育家的引领-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 劳动教育岂能“ 边缘化”-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 劳动教育这门课该补了-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 劳动教育不可被削弱-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 劳动教育与德智体美“四育”的关系-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 劳动教育,学校如何做“ 真”做“ 实”-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 增强劳动教育的实效性-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 学校实践如何让劳动教育不再空泛-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 实践基地:劳动教育的重要载体-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 要守住教育的初心-来源:教育家(第2019017期)-光明日报出版社.pdf
- 教育要培养学生面向未来的能力 -来源:教育家(第2019013期)-光明日报出版社.pdf
- 教育信息化不能围着“ 老地基”转 -来源:教育家(第2019013期)-光明日报出版社.pdf
- 回归原点,课堂革命大有可为 -来源:教育家(第2019013期)-光明日报出版社.pdf
- 音乐训练能让人更聪明吗? -来源:教育家(第2019013期)-光明日报出版社.pdf
- 音乐学习的全脑协同开发机制 -来源:教育家(第2019013期)-光明日报出版社.pdf
- 温暖可以生长奇迹 -来源:教育家(第2019013期)-光明日报出版社.pdf
- 陪伴去远方-来源:教育家(第2019013期)-光明日报出版社.pdf
- 漫谈本科教育-来源:教育家(第2019048期)-光明日报出版社.pdf
- 读·大学——中国教育现代化之本科教育篇-来源:教育家(第2019048期)-光明日报出版社.pdf
- 提高本科教育质量,加快推进“双一流”建设-来源:教育家(第2019048期)-光明日报出版社.pdf
文档评论(0)