足球史话教学反思.docVIP

《足球史话》教学反思 《足球史话》是一篇拓展阅读课文。本文介绍 了足球运动的起源、演变和发展的过程。课文富有 体育文化内涵和时代气息，既能使学生提高语文素 养，又能让他们受到情感熏陶，获得思想启迪，培 养审美情趣。 文章可分四个部分：第一部分总写现代足球的 特性；第二部分介绍中国是最早发明足球和进行足 球比赛的国家；第三部分介绍现代足球的起源、演 变和发展的过程；第四部分总结全文，足球运动深 受世界各国人民的喜爱。 教学重点在于抓住表示时间的词以把握足球发 展的脉络；难点在于理解为什么中国最早发明足球 而英国却是现代足球运动的起源国家。 教学本课，我采用自主发现、合作探究的 教学方式。 前布置学生通过互联网或书刊、 课 报纸、 杂志等搜集与足球有关的资料。课伊始，我先让同 学谈谈自己对足球的了解，然后在学生整体感知课 文内容的基础上，鼓励学生开动脑筋，提出问题， 与老师、同学讨论交流，共同探究。出乎我的预料， 班里的吴春锦同学提出的问题竟然是为什么中国最 早发明足球而英国却是现代足球运动的起源国家呢？ 为了让学生领略足球精神的魅力，最后让学生联系 生活实际，结合学生的生活经验说说对足球精神的 理解。在整个教学活动过程中，学生展示各自的认 识与看法，通过不同的视角、观点之间的相互砥砺 与补充、完善，加深对课文主题的认识，收到预期 的效果。 《足球史话》是