实施小学英语分层作业和评价提高作业有效性 -来源：校园英语（第2018023期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

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2023-03-17 发布于四川
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实施小学英语分层作业和评价提高作业有效性 -来源：校园英语（第2018023期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdf

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基础教育研究 ENGLISH ON CAMPUS 2018年23期总第411期实施小学英语分层作业和评价提高作业有效性文/陈君霞【摘要】作业是教学的基本环节之一，是课堂教学的延伸和补充，是复习巩固所学知识的重要手段，是反馈、调控教学过程的实践活动。但一成不变、整齐划一的作业形式使学生觉得单调乏味，从而对英语产生厌倦情绪。本文针对当前英语作业布置和作业评价出现的问题进行反思，实施小学英语分层作业