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- 2023-03-17 发布于四川
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2018年43期总第431期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈小学英语听力教学的策略
文 / 朱丽丽
【摘要】在新课改的背景下,人们越来越注重在语言类学科中培养学生听、说、读、写的综合能力,听一直占据着
第一的位置,可见其重要性。在小学英语教学中,教师要提高学生的听力是需要一个循序渐进的过程的,需要教师及时
的转变传统的教学模式,运用丰富的教学方法,为学生营造出良好的听力训练氛围,激发学生的学习兴趣,从而有效的
提升学生听的能力,为英语的学习打
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