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62 脑科学与教育
儿童早期脑的发育与医教融合大健康
杨元魁 崔兴然 / 东南大学学习科学研究中心
“医教融合”这个词起源于特殊教育领域,指的是面向 情况,我们做了一件贴在肚子上的肚兜,上面有很多的传感
特殊儿童的教育需要引入更多医学的方法和手段,将医学和 器,后面有一个很松的绑带,用以监测胎儿每日的胎动。
教育学的方法融合起来,解决特殊儿童教育中的一些问题。 我们也给婴儿期和学步期的孩子设计了一系列新型玩
实际上,儿童的发展,尤其是儿童早期发展,医学和教育学
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