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2018年47期总第435期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究
浅谈利用情境图有效进行小学英语低年级教学
文 / 宋玉
【摘要】小学英语教材以拥有色彩鲜明、生动形象的情境图为特色。这些的情境图不仅给教师提供了丰富的教学素
材,也给学生提供支架性的语言学习空间,教师只要对情境图的丰富内涵有正确的提炼,利用图的直观性和形象性,用
图与英语教学相结合,这样会起到事半功倍的效果。
【关键词】情境图;有效;英语教学
【作者简介】宋玉
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