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- 2023-03-17 发布于四川
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2018年42期总第430期 ENGLISH ON CAMPUS 高等教育研究
利用翻转课堂渗透优秀传统文化的可行性分析
——以大学英语课程为例
文/潘瑞勇 黄敏
【摘要】传统大学英语教学模式侧重传授语言知识和英美国家文化，忽视本土优秀传统文化，如何克服目前大学英
语教学模式的弊端、有效地在教学中渗透优秀传统文化是英语教师面临的严峻课题。本文充分探讨文化失语的原因，分
析利用翻转课堂的优势在大学英语课程中有效渗透优秀传统文化的可行性。
【关键词】翻转课堂
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