英语词汇产出性知识复习教学的剖析与改进-来源：校园英语（第2018042期）-河北阅读传媒有限责任公司.pdfVIP

2018年42期总第430期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 英语词汇产出性知识复习教学的剖析与改进 文/赵惠芳 【摘要】词汇本身就是学习一门语言的基础内容，只有在有充足词汇量的积累下进一步开展诸如听、说、读、写的 行为时才不会受到局限，才能够流畅地表达。而英语本身作为当下我国中学生学习的重点课程之一，其词汇产出性知识 复习教学更是关键，能够帮助学生更好地运用词汇学习语言。本文以此为出发点，对于其教学方法进行剖析和阐述。