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师德师风建设工作总结 建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍是中学部发展的关 键。本学期，中学部十分重视队伍建设，把师德教育作为教师培 训的重要内容，把教师的职业道德水平作为考核重点，更新师德 观念、规范师德行为、提升师德水平，取得了阶段性成果。及时 回顾中学部在师德师风建设方面所做的工作，巩固成果，总结经 验教训，对学部师德水平的整体提升和良好教风的形成，具有重 要的积极意义。 ★ 回眸“昨天”，师德师风建设紧锣密鼓 （1）9 月 6 日，新学期第一次教师大会，打开了中学部“以会代训”的新的一页，培训主题：探寻教育真谛，享受教育快乐。 这次培训按“调整我们的苦乐观”、“爱是快乐之源”、“在岗位上寻找快乐”、“用快乐感染学生”四个专题展开，帮助教师树立正确的苦乐观，坚定立足岗位、乐于奉献的思想。 （2）9 月 9 日，教师节前夕启动“我爱我的祖国”主题活动， 强调师生共同参与，创作歌颂祖国诗歌同台演唱爱国主义歌曲。 （3）9 月 20 日，第二次教师大会，培训主题：修师德，正教风，打造高素质教师团队。会议提出，师德是教师道德理想、道德情感、道德观念、道德规范及行为准则的总称。我们强调师德的重要性，是因为在影响学生的身心发展，指导学生成人成才的过程中，教师是旗帜，是路标，是榜样。 （4）10 月 11 日，第三次教师培训会，主题是：提升执行力， 增强竞争力。会议强调，执行力就是责任感。