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B562 治校区域·治校
“三进”“三研”“三打造”:推进校长共同成长
文 | 史咏梅 王艳秀
作为由不同地域、不同成员、不同 察风华中学,带领264名教师深入课堂,
学段、不同研究问题所组建的多元化的 感受课程建设成果,分享期末复习经验;
研修团体,哈尔滨市校长发展共同体致 “ 贺英超校长发展共同体”走进萧红中
力打
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