司马迁《史记·屈原列传》章学诚《为谢司马撰楚辞章句叙》阅读练习及答案.docxVIP

阅读下面的文字，完成下面小题。 （一） 屈原既绌，其后秦欲伐齐，齐与楚从亲，惠王患之，乃令张仪详去秦，厚币委质．事楚，曰： “秦甚憎齐，齐与楚从亲，楚诚能绝齐，秦愿献商、於之地六百里。”楚怀王贪而信张仪， 遂绝齐，使使如秦受地。张仪诈之曰：“仪与王约六里，不闻六百里。”楚使怒去，归告怀 王。怀王怒，大兴师伐秦。秦发兵击之，大破楚师于丹、淅，斩首八万，遂取楚之汉中地。怀王乃．悉发国中兵以深入击秦，战于蓝田。魏闻之，袭楚至邓。楚兵惧，自秦归。而齐竟怒 不救楚，楚大困。 明年，秦割汉中地与楚以．和。楚王曰：“不愿得地，愿得张仪而甘心焉。”张仪闻，乃曰： “以一仪而当汉中地，臣请往如楚。”如楚，又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。怀王竟听郑袖，复释去张仪。是时屈原既疏，不复在位，使于齐，顾反，谏怀王曰： “ 何不杀张仪？”怀王悔，追张仪不及。 其后诸侯共击楚，大破之。 时秦昭王与楚婚，欲与怀王会。怀王欲行，屈平曰：“秦虎狼之国，不可信，不如毋行。” 怀王稚子子兰劝王行：“奈何绝秦欢．！”怀王卒行。入武关，秦伏兵绝其后，因留怀王，以 求割地。怀王怒，不听。亡走赵，赵不内。复之秦，竟死于秦而．归葬。 长子顷襄王立，以其弟子兰为令尹。楚人既咎子兰以劝怀王入秦而不反也。 屈平既嫉之，虽放流，眷顾楚国，系心怀王，不忘欲反，冀幸君之一悟，俗之一改也。其存君兴国而欲反覆之，一篇之中三致志焉。然终无可奈何，故不可以反，卒以此见怀王之终不 悟也。怀王以不知忠臣之分，故内惑于郑袖，外欺于张仪，疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。 兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。此不知人之祸也。 令尹子兰闻之大怒，卒使上官大夫短．屈原于顷襄王，顷襄王怒而迁之。 （选自司马迁《史记·屈原列传》，有删节） （二） 夫屈子之志，以谓忠君爱国伤痛疾时宗臣之义不忍去人皆知之；而不知屈子抗怀三代之英．， 一篇之中，反复致意，其孤怀独往，不复有《春秋》之世宙也。故其行芳、志洁，太史推．与 日月争光。而于贾生所陈三代文质，终见馋于绛灌者，同致异焉。太史所谓悲其志欤？ （选自章学诚《为谢司马撰楚辞章句叙》） 169．下列句子中加点字的解释，不．正．确．的一项是A．厚币委质．事楚 质：抵押 奈何绝秦欢． 欢：友好关系 卒使上官大夫短．屈原于顷襄王 短：诋毁，说坏话 而不知屈子抗怀三代之英． 英：才智杰出，才能出众的人 下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一项是 A．怀王乃．悉发国中兵以深入击秦 示鲁父老项羽头，鲁乃．降 秦割汉中地与楚以．和 广以．卫尉为将军，出雁门击匈奴 竟死于秦而．归葬 卒三岁而．迁为太史令 太史推与．日月争光 客亦知夫水与．月乎 请用“／”给选文（二）中画浪线部分断句。(限 3 处) 以 谓 忠 君 爱 国 伤 痛 疾 时 宗 臣 之 义 不 忍 去 人 皆 知 之 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 又因厚币用事者臣靳尚，而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。 兵挫地削，亡其六郡，身客死于秦，为天下笑。 太史所谓悲其志欤？ 选文（二）“屈子之志”与选文（一）中“三致志焉”的“志”有何异同？ 【答案】 A C 以谓忠君爱国／伤痛疾时／宗臣之义不忍去／人皆知之（以谓忠君爱国，伤痛疾时，宗臣之义不忍去，人皆知之） （1）（张仪）又用丰厚的礼品贿赂当权的大臣靳尚，（通过他）在怀王宠姬郑袖面前编造了一套谎话。（2）军队被挫败，土地被削减，失去了六个郡，自己也被扣留死在秦国， 被天下人所耻笑。（3）这是太史公所说的为他的志向（不能实现）感到悲伤吗？ 相同之处：“忠君爱国”（“存君兴国”），“伤痛疾时”（冀幸俗之一改）；不同之处：选文（二）还有“抗怀三代之英”（坚守高洁情怀）的情感。 【 解 析 】 169．此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，平时注意积累，答题时注意分析词 语前后搭配是否得当，还要注意文言文中常常出现以今释古的现象。同时注意通假字、词类 活用、古今异义、一词多义等。考生要注意结合文段内容理解文言实词，可以运用代入法和 组词法理解选项中的实词的意义，将选项中的词义代入看是否通顺，选项 A，质：同“贽”， 见面礼。故答案选A。 170．本题考查文言虚词的意义和用法的能力，高考中对虚词的考查单独命题较少，多与翻 译、断句等考点结合考查。备考复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类， 认真积累考纲规定的常用 18 个文言虚词的意义和基本用法。还要注意到虚词大多是多义的，具体解答时要根据它在