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2018年45期总第433期 ENGLISH ON CAMPUS 基础教育研究 基于核心素养下的高中英语读写 结合的课外学习活动探究 文 / 潘婷婷 【摘要】笔者根据历年高考的各题型得分情况分析,发现学生的写作能力远远落后于阅读能力。本文结合高中英语 核心素养的要求,对读写结合的英语课外活动进行了英语核心素养所要求的的四个维度方面的探究,即通过阅读英语原 作来强化语言能力,培养文化意识;通过故事接龙和时政评论来提升学生的思维品质;通过主题报告来锻炼学生的学习 能力

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