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最新资料推荐 医学统计学教学 （浙江大学）医学统计学课程思考题 医学统计学课程思考题 ： 一． 名词解释 1． Population and Sample 总体： 根据研究目的确定的同质研究对象的集合。 样本： 从总体中抽取的部分研究对象。 2． Cross-over desig 交叉设计： 每个受试者随机地在两个或多个不同试验阶段分别接受指定的处 理(试验药或对照药)。 3． Variance r 方差： 离均差平方和的均数，反映一组资料的离散趋势大小。 4． Power of test 检验效能： 常用 1-B 表示，其意义是当两个总体存在差异时，使用统计检验 发现总体间差异的能力，一般在 0.8 左右 5 ． Relative ratio 相对数、相对比： 二．选择题 1、 分析母亲体重与婴儿低出生体重的关系，宜绘 制 （ C ） A. 直方图 B. 圆图 C. 散点图 D. 直条图 2 、统计推断包括 （ D ） A、统计描述 B、参数估计 C、估计抽样误差 D、参 数估计和假设检验 3、两样本率比较，经 2 检验，差别无显著性时， P 值 越 大 ， 说 明 （ B ） A ．两 样 本 率 差 别 越 大 1 / 7 B ．两总体率相同的可能性越大 C ．越有理由认为两总体率不同 D．越有理由认为两样本率不同 4、调查某地 1000 人，记录每人的 血压值，所得的资料是一份（ B ）。 A、计量资料 B、计数资料 C、还不能决定是计量资料还 是计数资料 D、可看作计量资料，也可看作计数资料 5、某医师用 A 药治疗 25 例病人，治愈 20 人；用 B 药治疗 30 例病人，治愈 10 人；比较两药疗效时，可选用的最适当的方法是（ A ）。 A、 2 检验 B、 u 检验 C、 校正 2 检验 D、 确 切概率法 6、若对照组的样本含量为 10，实验组的样本含量为 20， 观察指标为计量资料，则做两样本均数比较 t 检验时，其自由度为 （ C ）。 A、 30 B、 29 C、 28 D、 27 7、某项关于某 种药物的广告声称： 在服用本制剂的 1000 名上呼吸道感染的儿童中，有 970 名儿童 在 72 小时内症状消失。 因此推断此药治疗儿童的上呼吸道感染是非常有效的，可以推广 应用。 这项推论是（ C ）。 A．正确 B．不正确，因所作的 比较不是按率计算的 C．不正确，因未设对照组或对比组 D．不 正确，因未作统计学假设检验 8、两个小样本计量资料的比较，首先 应考虑（ D ）。 最新资料推荐 A．用 t 检验 B．用秩和检验 C．t 检验或秩和检验均可 D．资料符合 t 检验还是符合秩 和检验的条件 9、测定某地 130 名正常成年男子血脂，要估计该地 成年男子血脂均数的 95%可信区间是： （ B ） A．Xs 96 . 1 B．Xs X 96. 1 C．X 96. 1 D． s X 96 . 1 10、四格表中四个格子基本数字是 C A．两 个样本率的分子和分母 B．两个构成比的分子和分母 C． 两对实 测阳性绝对数和阴性绝对数 D．两对实测数和理论数 三．简述题与 问答题 1．简述医学统计中三中主要平均数的适用范围和条件 算 术平均数： 适用于对称分布的资料，尤其是正态分布或近似正态分布的资料。 几何平均数：