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实践者说 65
高效课堂40分钟小秘诀
文 | 庄军峰
课堂是学生学习的主阵地,高效使用课堂40分钟, 二是前置作业,让每个人有事可做。很快完成
是一门学问。对此,我做了一些有益的尝试。 作业的同学无事可做,就会做各种小动作影响课堂
纪律;还有我一个人在课堂上批改课堂练习,孩子们
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