人教版五年级数学下册《第2单元 因数和倍数》全单元教学课件PPT小学公开课.pptxVIP

第 2 单元;认识因数和倍数;脑筋急转弯：两对父子吃面条，就三个人付钱，为什么？;脑筋急转弯：两对父子吃面条，就三个人付钱，为什么？;你发现了什么？;被除数、除数都是整数;商是整数;;商是整数;试着说一说：谁是谁的因数？谁是谁的倍数？;10和6是60的因数，60是10和6的倍数； 5和2是10的因数，10是5和2的倍数。;;练一练;填空题。;(3) 14×3=42中，(　　)是(　　)和(　　)的倍数，(　　)和(　　)是(　　)的因数。;根据下面的数或算式，说说哪个数是哪个数的因数，哪个数是哪个数的倍数。;;判断：在6×1.5=9中，6和1.5是9的因数，9是6和1.5的倍数。 （ ）　　;这节课你们都学会了哪些知识？ ; 谢谢观看;找一个数的因数、倍数;如果a×b=c（a、 b、c都是不为0的整数），那么a和b是c的因数；c是a和b的倍数。;18的因数有哪些？;18的因数有哪些？;18的因数有哪些？;18的因数;练一练;2的倍数有哪些？;2的倍数有哪些？;2的倍数有哪些？;2的倍数;练一练;;写出24的全部因数，说一说你是怎么找到的。;小兔子过河。;24÷3=8，;小兔子过河。;判断：8的所有因数是2和4。 ( )　　;这节课你们都学会了哪些知识？; 谢谢观看;练习二;如果a×b=c(a、 b、c都是不为0的整数)，那么a和b是c的因数；c是a和b的倍数。;列乘法或除法算式;用这个数依次乘非0 自然数。;填空题。;填空题。;;按要求填数。;判断：8的倍数只有16,24,32,40,48。 ( );猜数游戏。;猜电话号码。;14、21都是7的倍数，14和21的和是7的倍数吗？;;你知道吗？;你知道吗？;这节课你们都学会了哪些知识？; 谢谢观看;2、5的倍数的特征;0;0;2;个位上是0，2，4，6或8的数。;整数中，是2的倍数的数叫作偶数（0也是偶数）。;下面各数,哪些是2的倍数？哪些是5的倍数？哪些同时是2和5的倍数？;;按要求填数。;4□;;;这节课你们都学会了哪些知识？; 谢谢观看;3的倍数的特征;回顾一下2、5倍数的特征。;;0;;任意找几个3的倍数，把各位数上的数相加，看看有什么规律。;24;练一练;在下面的数中圈出3的倍数，并与同伴交流。;4□;既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小两位数是______。;;这节课你们都学会了哪些知识？;2、3的倍数：; 谢谢观看;练习三;个位上是0,2,4,6或8的数，都是2的倍数；;;从下面四张数字卡片中按要求取出三张，组成三位数。;4;;判断：个位上是1,3,5,7,9的数，都是奇数。 ( );一个数是9的倍数，那么它一定也是3的倍数。 ( );100,98,96,94，…，8,6,4,2。这些数中每个数都是________的倍数，其中第15个数是( )。;一个四位数，既是2和5的倍数，又是3的倍数，这个四位数最小是多少？;用4,5,0三个数字组成符合下列条件的三位数。 2的倍数　　　　　　　　　。 3的倍数　　　　　　　　　　　。 5的倍数　　　　　　　 　。 既是2的倍数又是5的倍数 　　　　。 既是3的倍数又是2的倍数 　 　　　。 同时是2,3,5的倍数　　　　 　。;;新华书店是1路、2路公共汽车的起点站，1路车每5分钟发一次车，2路车每3分钟发一次车。这两路车上午8:00同时发车后，什么时刻再次同时发车？;妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香，店员说妈妈应付87元。按照下面的价格计算，店员说得对吗？;;先圈出4的倍数，再回答下面的问题。;1;你知道吗？;你知道吗？;5的倍数;整数中，是2的倍数的数叫作偶数。; 谢谢观看;质数和合数;想一想：因数的特征是什么？;思考：每个数的因数的个数有规律吗？有什么样的规律呢？;小组合作：找出1～20各数的因数，按要求填写下表。;我们来给它们分分类吧！;只有一个因数的数;试一试;1;1;2　3　5　7　11　13　17　19　23 29　31　37　41　43　47　53　59 61　67　71　73　79　83　89　97; 填空。 ⑴最小的自然数是（ ），最小的奇数是（ ），最小的质数是（ ），最小的偶数是（ ），最小的合数是（ ）。 ⑵既是奇数又是质数的最小自然数是（ ），既是偶数又是合数的