八年级苏科版物理教案引言一.docVIP

海复初中“15/20/10”集体备课导教学设计 课题 序言（一） 第1课时总第 个授课设计 主备人： 审察人： 1、知道自然界好多奇妙的物理现象拥有规律性， 物理学就是研究这 知识技术 些规律的一门科学。 2、知道物理学对我们人类做出了巨大贡献， 并深刻改变我们现在的 生活。 授课 1、组织学生进行看图、实验、谈论等学习活动，认识自然界的一些 幽默的物理现象。 三维 过程与方法 目标 2、组织学生查阅资料、谈论等活动，初步认识物理学与技术、社会 之间的互动关系。 1、经过认识自然界多姿多彩的物理现象，激发学生热爱自然、探 感神态度索自然的欲望。 2、经过表达物理学的作用，增强学生对学习物理学的兴趣。 培养学生仔细观察的能力、提出问题的能力，初步产生对物理学的兴趣。运用图片、 授课 演示实验和分组实验，使学生仔细观察各种物理现象并描述出来，引导学生生疑发 重点 问，经过积极激励进一步激发学生的学习兴趣。 授课学生的仔细观察的能力，提出问题的勇气。 难点 教具塑料绳、蜡烛、玻璃杯、烧瓶、酒精灯、磁铁、铁钉、乒乓球、漏斗等。 学具 本节课预习作业题 见《预习教学设计》 教 学 设 计 授课环节 授课活动过程 思虑与调 活动内容 师生行为 整 （一）学生围绕教材内容和预习作业题自学 3~5 1．教师检查学生预习 分钟。 作业，对重要的问题 “15分钟 1．精读课文、活动研究。 作记录。