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中班音乐活动：秋季 中班音乐活动：秋季中班音乐活动：秋季上海市音乐幼儿园荣老师目标： 、体验歌词的意味，有感情的学唱歌曲。 、鼓舞幼儿创编不一样的动作，模拟秋季落叶飞舞情景。准备： ppt、落叶若干（实物或许剪纸）、磁带过程： ·赏识秋景，感觉秋季 ——“今日，荣老师先请你们赏识一些图片，请你们告诉我，你看到了些什么，感觉到了些什么？”（请幼儿观看图片后谈谈自己的感觉和想法） “你们知道此刻是什么季节吗？你是从什么地方发现的、怎么感觉到的？”（幼儿从生活中回答） 小结：本来我们能够从衣着发现秋季，天逐渐的凉快了，我们穿上了长裤和长袖。我们还可以从地上的落叶发现秋季，树叶变黄了，从树妈妈的身上掉落下来。我们还可以够从好多好多的地方发现秋季，比方水果，有些水果是只有在秋季才有的。 “接下来，我请你们听一种声音（落叶咔咔的声音），你们猜猜会是什么声音呢？”（幼儿回答） “本来是树叶枯竭的声音。我这里有好多树叶，我请你们每一个人拿一片叶子贴在自己的胸前，这就代表此刻啊你们成了树叶宝宝 1 了。”·学唱歌曲，创编动作 ——“今日，我带来了一首歌曲，名字叫‘秋季’。歌曲描绘的 是秋季的一种情景。秋季里也凉快的风，有美丽的黄色落叶，有暖洋 洋的金色太阳，那歌曲里面说的会是什么呢？我们一同来听一听，听 听它是什么、做了两件什么事情？”（幼儿赏识、回答） “本来，唱的也是是秋季的树叶，它从树妈妈的