学前儿童社会交往案例.pdfVIP

学前儿童社会交往案例 一、案例背景 “玲珑小镇角色游戏”是我园的专用活动室游戏，目的是满足幼 儿模仿成人世界的愿望，培养幼儿的社会交往能力和积极的情感表达。 在玲珑小镇角色游戏中幼儿运用已有的生活经验，通过扮演爸爸妈妈、 宝宝、医生、售货员、老板等角色，模拟并创造与之角色相应行为的 主题式自主性游戏。将生活融入游戏，将游戏回归于生活。在“真情 境”、“真游戏”中不断促进幼儿良好品行的发展。 在一次玲珑小镇游戏时，只见糖糖和萱萱将***间，接着她们拿 来了很多超市的物品成列在桌子上。雯雯吆喝着：“大