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《古代埃及》教学设计
第一单元第一课第一框古代埃及《古代埃及》教学设计
一、教学目标
(一)知识与技能
1.知道古埃及的代表性文明成就,理解它们对于人类文明发展的意义。
2.结合图片分析埃及的自然环境特点,结合资料理解尼罗河在埃及文明发表发展中的重要地位。
(二)过程与方法
通过对世界气候类型分布图和古埃及地图的解读,掌握阅读历史地图、从地图中提取有效信息的能力。
通过小组合作探究问题,让学生初步尝试从不同种类的资料中获得信息,具有一定的独立解决实际问题的能力。
(三)情感·态度·价值观
1.通过了解尼罗河对古埃及文明形成的重要作用,使学生深刻体会自然环境对文明产生与发展的影响。
2.通过了解
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