2020教师个人年终工作总结三篇.docVIP

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和流传者。对学生来说，又是学生智 力的开发者和个性的塑造者。下面是收集的教师个人的年关工作总结，欢迎阅读。 今年度的工作任务基本完成，在一年的授课过程中，孩子们经历的质和量的变化，而且接受能力快，孩子们的进步，我们看在眼中，喜在心里，望子成龙成凤的孩子家长更是不言而喻。 第一，孩子们的进步！ 由于年龄的增加，孩子们的能力也渐渐加强，由小班时洒饭一满桌哭着找老师到现在自己整理桌椅；从小班时自己鞋穿不上急得满脸通红到现在自己穿鞋和央求别人帮助；从小班时争抢玩具到现在两人合作共同玩；从小班被褥乱七八糟到现在自己铺床叠被都是他们的进步！学习方面，到中班后一天的课程慢慢加了一节甚至两节，时间也慢慢加长，孩子们在接受能力和自我调治能力获取了加强！ 再次，共同的适应！ 由小班到中班，教师从三位到两位，工作量和负荷多了好多，所担负的责任也更重，由不适应到造应到喜欢，也经历了一段较长的时间，现在孩子们正在长大，老师们也在成长，在孩子们一次又一次期望成长的眼神中，我们这些老师都“长大”了好多，孩子们和我们相处的很友好，我们和中二班融为了一体，努力向上，刚毅不屈！ 还有，家长的支持和合作。 在这一学期里，我们共举了两次家长会，一次家长开放日，一次“重阳节”老人联宜， 一次“庆元旦家园联欢会”，一次幼儿“手工作品展”，一次幼儿一段时间表现发放表，一次幼儿体重记录反还表，别的还电话沟通，家访，晨间活动等等，进行了大量的家园联系工作。有时，家长来幼儿园起诉，孩子怎么样，需要我们进行教育，还有的小朋友来园告爸爸妈妈 的状，我们经过讲话，需要家长的支持和配合，这些使我们工作进行得更加顺利和井井有条。 环境的创立。 在幼儿学习和生活的环境中，环境的部署和资料以及气氛都是重要的影响因素。我园是新建幼儿园，在环境部署上，我们依照孩子们的数量以及些年龄段孩子的兴趣，结合民族同志的生产生活特点，构画设计幼儿园整体格局，比昨年老园教室更加增加了其质量以及兴趣性和科学性，把整个活动室的一边，并排六张桌子，放一开放的绘画区，很多的大型积木作为半开放的建构区，使孩子们的相对面积增大。在娃娃家，小商场以及着手益智区内摆放学具，穿线板，动物拼图，并及时更换玻璃球所使用的资料，如：手指、小勺，到筷子，作到了次序渐进。孩子们清早晨间活动到早操时，都是流连忘返的走开地域；由于环境的创立，提高了幼儿的出勤率，也使我班绝大数幼儿来园较早，活动效率也由此提高了很多。 别的，教师的成长。 进入中班，课程的增加，使我们两位教师的工作节奏快了好多，今天把明日一天的课备 好，及时作好教具，有的需要家长配合，由此也提高了我们与家长沟通的能力。教师的工作转变不行是是工作量的增加，还有自我认识的提高，自我管理，组织能力的提高，在没有副班教师的配合下，不但要授完课，还要眼观四路，耳听八方，保证孩子的安全。别的，利用中午值班时间，看点书，经常把一点适用的东西贴在外面，和家长共同提高。积极进修，在工作保证的基础上，也正直了教师的认识态度和自我修养的提高。 工作的成就。 在这一学期中，我们积极工作，努力完成好园内、班内的工作，积极参加了各项活动，在卫生方面，我们注意环境的部署，幼儿用品的消毒及用品的摆放，使教室看起来既干净又宽畅；午休时，注意到每个幼儿，保证幼儿安全，如期晒被褥，所以保证幼儿的出勤率。在幼儿才艺展出时，只有和家长沟通好，才能使幼儿的才艺淋漓尽致的表现出来。自然，在课程上，我们也要仔细备好，尽量照想到每一个幼儿！ 反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会感觉时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会感觉时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人惋惜时间的飞逝。可是细细品味，却也察觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感觉到一种自蒙感，一个学期片刻过去了，身边忧如还是孩子们方才入园的喧杂声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了好多、各方面进步也不错。为了更好地做好今后的工作，现将本学期工作做以下小结： 教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，成立为人师表的形象。 一、授课方面 从本班幼儿的实质情况出发，精心安排好每周计划活动内容，仔细组织好每节活动。在 活动中，让幼儿在实质操作中学习，使幼儿真切成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、奇特，并拥有较强的操作性，在教态上拥有少儿化，形象生动，和幼儿 交融在一起，为幼儿创立一个轻松、快乐的学习环境。让幼儿学会在游戏中去搜寻问题，并解决问题。 二、老例教育方面 1、礼貌 先从自我做起