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- 2023-03-19 发布于江苏
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《图形设计》教学大纲
第一部分 大纲说明
一、课程性质与教学目的
课程性质：本课程为装潢美术专业（专科）专业课程。
教学目的：20 世纪以来，图形的传达已非常普及，几乎每时每刻都可以获
得各种各样的图形信息，图形的传播缩短了时空距离，打破了国与
国、不同民族之间语言的隔阂，使人与人的交流显得更为方便快捷。
因此，图形成了人类难以割舍的一种视觉传播形式。设计离不开图
形，图形是设计不能缺少
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