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- 2023-03-19 发布于上海
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人教版小学三年级语文上册第二单元《语文园地二》
教学设计
《语文园地二》教学设计 第一课时 口语交际 教学目标：
1、展示交流自己搜集到的名人故事，把这个名人故事清楚、明白地讲给同学听。
2、能够与他人交流自己读后的感受，学习名人身上的优秀品质。
3、提高口语交际能力，能够仪态大方、自然地和他人进行交流， 培养认真倾听别人发言的好习惯。
4、激发多读课外书的热情，提高阅读兴趣，从而开阔视野。教学重、难点：
重点：
能够把名人故事的内容讲清楚、讲明白，与他人交流读后感想。难点：
学习名人身上的优秀品质，思想受到熏陶与激励。教学过程：
一、谈话导入，明确话题。
1、回忆本单元内的名人。
请同学们说一说在第二单元中我们都结识了哪些名人？这些名人身上的哪些优秀品质令你印象深刻？ 2、明确本次口语交际的话题。
在第二单元中我们认识了很多名人，尊重爱护儿童的列宁，理解
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关心孩子的高尔基，勤学好问的李四光，诚实守信的宋庆龄，这些闪光的名字深深地印在了我们的心上，这些名人的优秀品质给了我们激励和启迪，今天我们就召开一次故事会讲名人故事。
二
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