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数学北师大版五年级下册《确定位置》教学设计 确定位置（一）教学设计 城区东校贾东丽教学内容：北师大版小学数学五年级下册第六单元《确定位置（一）》。 教学目标： 1．创设情境，让学生感受知道物体的方向和距离，才能确定物体的位置。 2．能根据方向和距离确定物体的位置。 3．通过有效的数学活动，使学生掌握确定物体位置的方法，同时培养和发展学生的空间观念。 教学重点：根据物体的方向、角度和距离，确定物体的位置。教学难点：能描述简单的路线图。 教学过程： 一、谈话引入激活旧知 师：很高兴和同学们一起来上这堂课，在上数学课前老师想考考同学们，你们知道成语“四面八方”中四面是指哪四个方向？ 生：东、南、西