湘教版地理七年级下册美洲第2课时 学案.docVIP

6.7 美洲第2课时--学案 【学习目标】 1.运用南、北美洲气候图归纳南、北美洲的气候特点，能说出差异，并会分析北美洲地形对气候的影响。 2.通过资料，认识美洲居民、人种的组成，了解美洲内部的经济发展水平是不平衡的。 【重点、难点】 重点：南、北美洲的气候差异。 难点：南、北美洲的气候差异。 【教学方法】 分析法、合作学习法。 【教具使用】 美洲地形图 美洲国家和地区图 美洲气候图 【教学过程】 一、自主学习： 1.北美洲的大部分位于________带，以 气候为主。 2.南美洲______带范围广阔，气候类型 和 气候为主。 3. 洲冬季比较温暖，夏季没有酷暑，降水充沛，是世界上最湿润的大洲。 4.美洲的原住居民是____________人。 洲是世界上种族成分最非常复杂的大洲，号称“世界人种大熔炉”。 5.墨西哥是 的原产地，是该国主要的粮食作物。 二、探究展示： 1.从图中找出北美洲的气候类型有哪些，并分析北美洲气候的特点。 2.读“北美地形对气候的影响”图，思考：南北纵列的地形对气候有怎样的影响？ 3.读“南美洲7月、1月平均气温分布”图，分析：南美洲气温分布的特点： 4.读“南美洲年降